Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Дистанционное Обучение С Детьми Инвалидами В Доп.Обр

Минобрнауки РФ подготовило Рекомендации по организации деятельности по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в субъекте Российской Федерации, в основу которых легли методические наработки Департамента образования г. Москва делится своим опытом со всеми регионами России. Департаментом образования города Москвы предоставлены для использования всеми субъектами Российской Федерации при реализации мероприятия ПНПО на региональном уровне разработанные органами исполнительной власти и образовательными организациями г. Москвы нормативные документы, регламентирующие организацию дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, и учебно-методические материалы дистанционные курсы по всем учебным предметам для обучения детей-инвалидов на всех ступенях общего образования, а также для получения ими дополнительного образования.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Образование детей-инвалидов и детей с ОВЗ

В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript? Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва МЦО рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Скачать заявку. Программа разработана с учетом требований действующего законодательства. Содержание программы предусматривает изучение ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ, основ организации и содержания образовательного процесса, адаптированной образовательной программы для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью, основных вопросов дополнительного образования в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца. Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование. Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья. Очень полезный курс "Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ". Интересные и содержательные выступления, презентации и дополнительные материалы по теме, которые помогут в методической и практической работе педагогу дополнительного образования и всем, кому интересна данная тема.

Оперативная и грамотная техническая поддержка в процессе обучения. Спасибо за очень важный и действительно нужный курс! Уважаемые коллеги! Выражаю огромную благодарность за представленный курс, очень удобная форма обучения, разумные сроки. Многое узнала о работе с детьми ОВЗ.

Полученные знания помогут мне в моей работе. Уважаемые организаторы и педагоги курса, благодарю Вас за интересные материалы, удобную форму обучения. В моей программе предусмотрена работа с детьми ОВЗ, пройдя Ваш курс поняла где можно и нужно внести коррективы в свою программу.

Всем большое спасибо! Благодарю за продуктивное обучение, буду рада и в дальнейшем пользоваться Вашими образовательными услугами для повышения квалификации. Партнерская программа. Версия для слабовидящих. Войти Забыли пароль? Издательство Учитель — лучшее учреждение дополнительного профессионального образования г.

Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ 72 ч. Код: СТКФ Напомнить Подписка на мероприятие. Чтобы не пропустить мероприятие оформите подписку. Перед началом мероприятия Вам придет напоминание на почту. Дата напоминания. Экспорт мероприятия в Outlook. Пройти курс в международном центре образования, г. Лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Раздел: курсы повышения квалификации. Формат: офлайн. Форма обучения: заочная. Доступ к материалам: круглосуточный. Для кого: Логопед, дефектолог , Педагог дополнительного образования , Педагог инклюзивного образования. Ключевые слова: Инклюзивное образование , Школьный психолог , коррекционно-педагогическая помощь , Социальный педагог , коррекционная работа с детьми с ОВЗ , Показать все Инклюзивная образовательная среда , коррекционно-развивающее образование , Образовательный процесс для детей с ОВЗ , психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ , адаптированные общеобразовательные программы , социально-психологическая реабилитация детей с ОВЗ , психопрофилактика учащихся с ОВЗ.

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации. Учебный план: Учебный план. Образовательная программа: Образовательная программа. Выбрать стоимость. Выберите подходящий вариант оплаты: 1 участник Коллективное участие Юридическое лицо Записаться и оплатить срок обучения 15 дней.

Записаться и оплатить. Показать весь текст. Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей. Варианты оплаты:. Записаться и оплатить - руб. Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей. Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей. Коллективная заявка от 45 слушателей.

Юридическое лицо. По договоренности. Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу организации :. Описание и содержание Требования к слушателям Вопрос-ответ Отзывы 4 Лицензия.

Описание и содержание. Содержание Раздел 1. Занятие 2. Раздел 2. Дополнительное образование детей инвалидов и детей с ОВЗ Занятие 1. Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей. Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве. Занятие 3. Требования к структуре адаптированной дополнительной общеобразовательной программы. Занятие 4. Занятие 5. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в программы дополнительного образования.

Занятие 6. Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации.

Занятие 7. Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Занятие 8. Формы и методы профессионально ориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Раздел 3. Внеклассная работа и дополнительное образование детей с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии.

Раздел 4. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования Занятие 1. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования. Субъекты психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования. Особенности содержания и методов взаимодействия дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии.

Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ. Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей Занятие 1. Построение комплексного индивидуального плана маршрута сопровождения ребенка с ОВЗ.

Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития. Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации. Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы. Требования к слушателям. Задать вопрос.

Отзывы 4. Отзывы о мероприятии Загрузка отзывов Рекомендуемая литература. Родительские собрания. Эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и.

Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ (72 ч.)

Сведения об образовательной организации. Повышение квалификации и переподготовка. Научная работа. Виртуальный методический кабинет.

В рамках этого проекта была апробирована модель дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями по обучению лепки из глины, то есть одной из современных инновационных технологий - глинотерапии. Разработанная программа проекта предполагала интеграцию очной индивидуальной и дистанционной форм.

В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript? Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва МЦО рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Ваш IP-адрес заблокирован.

.

Образование детей-инвалидов в 2020 году — дистанционное, дополнительное, обучение на дому

.

.

.

.

.

.

открыт Ресурсный центр дистанционного образования детей-инвалидов. программам общего и дополнительного образования, основанное на.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Комментариев: 2
  1. Флорентина

    Вы случайно в президенты не метите? А то даже Тимошенко блекло выглядит на фоне вашего популизма

  2. Леокадия

    Только не ходите больше на БМ.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2020 Юридическая консультация.